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장애인의 고등교육권 실태와 개선 대책

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작성일 23-01-22 05:25

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그리고 학교 당국의 장애학생 지원에 관한 실질적인 투자와 태도도 부정적으로 평가하는 장애 학생들이 많았다.장애인의고등교육권실태와개선대책 , 장애인의 고등교육권 실태와 개선 대책인문사회레포트 ,

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설명
장애인의 고등교육권 실태와 개선 대책



다. 특별전형 제도를 시행하고 있는 대학들조차도 학생들의 입학 후 지원에 마주향하여 는 매우 소극적인 것으로 나타나고 있따 대학 내 장애학생 지원 욕구조사 결과에 의하면(윤점룡, 김주영, 2002), 특별전형 제도를 실시하고 있는 대학에 재학 중인 장애학생의 82%가 대학생활에서 差別(차별) 을 느끼고 있따 이로 인해 휴학을 경험 했거나 휴학이나 자퇴를 생각한 학생이 전체의 50%이상이나 되었다.




장애인 고등교육 지원현재상황에 대해 살펴보고 장애인고등교육 발전을 위한 개선방안(方案)을 제시하였습니다. 장애학생에 대한 대학 구성원 등의 태도에서는 다른 학생들과 교수, 강사 그리고 조교들의 인식과 태도는 긍정적이었으나 일반 행정직원들의 태도에 불만인 학생이 많았다.



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2. 대학의 장애학생 지원 present condition과 drawback(걸점)

장애인들이 특별전형을 통해 대학에 입학했다 하더라도 현실적으로 어떻게 대학생활을 하느냐는 별개의 문제다. analysis된 자료(資料)를 토대로 장애학생들이 대학에서 겪고 있는 어려움들을 지원제도와 물리적 편의 제공, 교수-학습 지원, 생활 및 복지 지원으로 나누어 분야별로 제시하면 다음과 같다.

가. 지원 제도의 drawback(걸점)

대학에 장애학생 통합교육을…(省略)

장애인의고등교육권실태와개선대책



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레포트/인문사회


장애인 고등교육 지원현황에 대해 살펴보고 장애인고등교육 발전을 위한 개선방안을 제시하였습니다.
REPORT 73(sv75)



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