스트레스 방지 분노 통제훈련 program과 분노 대처 program 작성[A+ 추천 레포트(report) ★★★★★]
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작성일 23-01-09 14:29
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치료자가 靑少年(청소년) 을 위해 역할 훈련의 형태로 기술을 보여준다.
靑少年(청소년) 은 화가 났던 사건을 모니터하고, ‘분노 위계표’를 구성한다.
靑少年(청소년) 은 화의 각성 정도를 줄이는 여러 가지 방법을 배운다.
靑少年(청소년) 은 역할 훈련을 통해 분노 위계표에서 점점 더 강력한 화의 Cause 을 이용하여 기술을 연습한다.
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품행 문제와 품행장애의 치료
분노통제를 가르침으로써 품행문제 치료하기
1. 스트레스 방지 분노 통제훈련
2. 분노 대처 프로그램(program])
8장. 분노통제를 가르침으로써 품행문제 치료하기
CONTENTS
Ⅰ. 스트레스 방지 분노 통제훈련
1. 프로그램(program]) 의 가정과 치료의 개괄
2. 프로그램(program]) 에 대한 introduction
3. 프로그램(program]) 적용하기 (시연)
Ⅱ. 분노 대처 프로그램(program])
1. 프로그램(program]) 의 특징과 theory 적 배경
2. 프로그램(program]) 에 대한 introduction
3. 프로그램(program]) 적용하기 (시연)
스트레스 방지 분노 통제훈련
스트레스 방지
분노 통제훈련
스트레스 방지 분노 통제훈련
스트레스 방지 분노 통제훈련
스트레스 방지와 분노 통제 훈련
목적과 대상 비행 및 파괴 행동을 보이는 12~18세까지의 靑少年(청소년)
회기 수 10회
회기 참석자 아동과 치료자, 개별 혹은 소규모 집단
theory 적 방향 인지-행동
치료단계
치료자는 靑少年(청소년) 과 최근에 화난 예를 分析함으로써 화의 본질에 대해 가르친다.
스트레스 방지 분노 통제훈련
스트레스 방지 분노 통제훈련 적용하기
살의 캐릭터
13살. 아주 나쁜 아이라는 명성이 자자.
쉽게 화를 냄. 쉽게 conclusion 에 도달함.
타인이 행한 불분명한 행동을 적대적인 의도가 있다고 가정.
공격적인 형태로 폭발
스트레스 방지 분노 통제훈련
스트레스 방지 분노 통제훈련
시연
스트레스 방지 분노 통제훈련
분노대처 프로그램(program])
분노 대처
프로그램(program])
분노대처 프로그램(program])
분노대처 …(drop)
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