history(역사) 의 이해
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작성일 22-10-17 05:35
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따라서 그의 주장은 20세기 들어와서 많은 비판을 받게 된다된다.
history(역사) 의이해
레포트/인문사회
역사의 의미와 역사의 보편성과 특수성의 의미에 대해서 작성했습니다.
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Ⅰ. history란 무엇인가
(1) 랑케의 history관
(2) 카의 history관
Ⅱ. 우리는 왜 history를 공부해야 하는가, 그리고 history란 학문은 어떤 효용성이 있는가
(1) history를 공부하는 이유
(2) E, H, Carr의 답변
Ⅲ. history의 보편성과 특수성은 무엇을 의미하는가
(1) history의 보편성과 특수성
(2) 시대구분과 history의 특수성· 보편성
(1) 랑케의 history관
가능하다고 믿었던 history학자가 있따
근대 history학의 선구자인 독일의 history학자 랑케(1795～1886)는 인간사회를 지배하는 보편적인 법칙이 있다는 견해에 반박하여 history는 `원래 있었던 그대로` 개별적 사건을 중심으로 연구되어야 한다고 생각했다. 그는 과거를 밝켜줄 사료가 완벽하게 존재하지 않으며, 설령 그렇다고 하더라도 과거의 사실을기록하는 가운데 기록자의 주관이 개입되어 있다고 있기 때문에 객관적일 수 없다고 주장했다.
Ⅱ. 우리는 왜 history를 공부해야 하는가, 그리고 history란 학문은 어떤 효용성이 있는가
(1) history를 공부하는 이유
history…(drop)
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history(역사) 의 이해
,인문사회,레포트
history(역사) 의 의미와 history(역사) 의 보편성과 특수성의 의미에 관련되어 작성했습니다. 그는 `history가는 자기 자신을 죽이고 과거가 본래 어떠했는가를 밝히는 것을 그의 지상 project로 삼아야 하고, 이때 오직 history적 사실로 하여금 이야기하게 해야 한다`라고 말했다. 즉 사료의 제한성과 객관성에 문제를 제기한 것이다.
그 중 대표적인 인물인 영국의 history학자 카아는 과거 사실의 정확한 복원이 근본적으로 불가능하다고 했다.
그러면, 이와 같이 불완전한 과거 사실에 상대하여 우리는 왜 연구하는 것인가? 즉, 왜 history를 공부해야 하는가? 하는 의문이 떠오르게 된다된다.
(2) 카의 history관
랑케의 사실주의 history관을 비판하면서 등장했던 학자들은 `history의 현재성`에 관심을 두기 스타트했다.역사의이해 , 역사의 이해인문사회레포트 ,
다. 과거의 수많은 사실 중에서 history가는 현재의 필요에 의해 그 일부를 선택할 수밖에 없다. 그리고 `선택`하는 가운데, history가의 주관적인 판단이 개입될 수밖에 없는 것이다.
그러나 과거의 모든 사실을 밝혀내고자 하는 이런 방식의 history 연구는 사실상 불가능하다. 랑케의 객관적이고, 사실 중심적인 history 연구 태도는 근대 history학 성립에 크게 기여하였다. 즉, history가는 사실을 떠나서는 존재할 수 없으며, history적 사실을 입증할만한 資料, 즉 사료(史料)의 엄격한 고증을 통해 history를 연구해야 한다고 주장했다.
